Αποκάλυψη του wikileaks για τον Μπαμπινιώτη

του Κώστα Παπαχλιμίντζου 
Τεράστια ικανοποίηση πρέπει να προκάλεσε στην αμερικανική πρεσβεία η τοποθέτηση του Γιώργου Μπαμπινιώτη στη θέση του υπουργού Παιδείας, αφού, με βάση τα δικά τους λεγόμενα, έχει υπάρξει απόλυτα συνεργάσιμος στο παρελθόν. Σύμφωνα με τηλεγράφημα του...


 πρώην πρέσβη των ΗΠΑ στην Αθήνα Ντάνιελ Σπέκχαρντ, που έχουν αποκαλύψει τα WikiLeaks, ο κ. Μπαμπινιώτης είχε στο πρόσφατο παρελθόν συνάντηση με στελέχη της πρεσβείας, κατά τη διάρκεια της οποίας «δέχτηκε με ενθουσιασμό τη βοήθεια των ΗΠΑ στην εφαρμογή ενός εθνικού συστήματος εισόδου στα πανεπιστήμια». Αν και ειδικός ο ίδιος σε θέματα εκπαίδευσης, αναζήτησε τα φώτα Αμερικανών.

Στο εμπιστευτικό τηλεγράφημα, που φέρει τον τίτλο «Ο ειδικός για την ελληνική εκπαιδευτική μεταρρύθμιση θέλει τη βοήθεια των ΗΠΑ» περιγράφεται αναλυτικά πώς ο κ. Μπαμπινιώτης περιέγραψε «χαρτί και καλαμάρι» στους Αμερικανούς αξιωματούχους τα κενά, τις αδυναμίες και τις ελλείψεις του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος. «Ο Μπαμπινιώτης θέλει να αλλάξει το υπάρχον σύστημα εισόδου στα πανεπιστήμια με ένα παρόμοιο με αυτό που ισχύει στις ΗΠΑ» γράφει ο κ. Σπέκχαρντ. Ο νέος υπουργός Παιδείας σχολίαζε ακόμα και τις εκλογές στην ΠΟΣΔΕΠ (!) λέγοντας τη γνώμη του για την αλλαγή ηγεσίας, αλλά και τις φοιτητικές εκλογές. «Οι φοιτητές στα πανεπιστήμια έχουν γίνει υπερβολικά πολιτικοποιημένοι» είπε.

Το τηλεγράφημα κλείνει με το σχόλιο του κ. Σπέκχαρντ, που είναι ιδιαίτερα αποκαλυπτικό: «Η συνάντηση μαζί του και η ενθουσιώδης αποδοχή της προσφοράς μας για αμερικανική βοήθεια στις εξετάσεις εισόδου στα πανεπιστήμια έχει ανοίξει την πόρτα για αμερικανική συνεισφορά και εμπειρογνωμοσύνη σε μια από τις σημαντικότερες μεταρρυθμίσεις στην πρόσφατη ελληνική ιστορία. Στους προσεχείς μήνες θα συμβουλευτούμε το υπουργείο Εξωτερικών για τους καλύτερους τρόπους να προσφέρουμε αμερικανικές συμβουλές και βοήθεια».

πηγή: εφημερίδα"Δημοκρατία    http://planet-greece.blogspot.com

Ανοιχτές Σχολές: Συνεχίζουμε! Την επόμενη βδομάδα ανοίγουμε την Σχολή μας!

Χθες μαζί ανοίξαμε τη Νομική της Θεσσαλονίκης.

Το Σάββατο 17/9 συνάντηση των συντονιστικών των Σχολών της Αθήνας, την Κυριακή 18/9 πανελλαδική web συνάντηση όλων των συντονιστικών!

Συνεχίζουμε!! Την επόμενη βδομάδα ανοίγουμε τις Σχολές μας!!

Οι δικαστές "καρφώνουν" την Διαμαντοπούλου

ΓΝΩΡΙΖΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΧΑΡΤΙΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Εγκαίρως είχε ενημερωθεί η υπουργός Παιδείας για το μπλόκο του Ελεγκτικού Συνεδρίου σχετικά με την προμήθεια χαρτιού. Είχε το χρόνο για να αποφευχθεί το αλαλούμ στα σχολεία. Τι καταγγέλλουν οι δικαστές.

"Μέσον" και για τα βιβλία

Συγγνώμη Διαμαντοπούλου για φωτοτυπίες

Φωτοτυπίες πιο ακριβές από βιβλία

ΣΕ ΑΓΩΝΑ ΔΡΟΜΟΥ ΤΟ ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ. ΤΕΛΙΚΑ.... ΜΟΝΟ Ο ΣΤΥΛΙΑΝΙΔΗΣ ΕΔΩΣΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΑΓΙΑΣΜΟΥ.

Σε αγώνα δρόμου για την κατά το δυνατόν ταχύτερη διανομή των σχολικών βιβλίων στους μαθητές επιδίδεται το υπουργείο Παιδείας, μετά μια γραφειοκρατική δολιχοδρομία τριών άλλων υπουργείων, στα οποία είχε απευθυνθεί το υπ. Παιδείας για την έγκαιρη διευθέτηση τεχνικών και οικονομικών ζητημάτων. Ετσι, και έως ότου...
διανεμηθούν όλα τα βιβλία -45 εκατομμύρια αντίτυπα, 1.200 τίτλοι- οι μαθητές το πρώτο διάστημα θα παραλάβουν dvd με τα σχολικά εγχειρίδια, αλλά και εκπαιδευτικό υλικό σε φωτοτυπίες. Στο μέτωπο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το υπουργείο Παιδείας παρεμβαίνει διαμηνύοντας ότι ο νέος νόμος θα εφαρμοστεί απαρέγκλιτα. «Οι καταλήψεις δεν θα γίνονται εις βάρος των φοιτητών που θέλουν να σπουδάσουν» τόνισε στην «Κ» αρμόδια πηγή, αλλά «ούτε οι πανεπιστημιακοί θα αμείβονται χωρίς να εργάζονται, καλυπτόμενοι από τους καταληψίες». Με εκπεφρασμένη τη θέση των πρυτάνεων οι οποίοι τάσσονται «υπέρ ανοικτών ΑΕΙ», το ενδιαφέρον εστιάζεται στους κόλπους των φοιτητών, όπου διευρύνονται οι αντιδράσεις αυτών που δεν επιθυμούν ταραχώδη έναρξη ακαδημαϊκής χρονιάς.

Ο ΠΑΣΟΚΟΣ κ ΜΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΕΙΝΑΙ ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΙΣΑΝ ΝΑ ΤΟΥ ΒΓΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΒΡΩΜΙΕΣ ΣΤΗΝ ΦΟΡΑ;

 

Λώρη Κέζα 

Η τσέπη του πρύτανη

 

Οι πρυτάνεις πρέπει να είναι ανεξάρτητοι, τελεία και παύλα. Αν κάποιος θέλει να προσλάβει μια μεταπτυχιακή φοιτήτρια για γραμματέα του, γούστο του, καπέλο του. Δικαιούται να την προσλάβει για να σηκώνει τα τηλέφωνα, με ασαφές ωράριο. Ο πρύτανης πρέπει να έχει το δημοκρατικό δικαίωμα να πει στη γραμματέα του: «πόσα θες κούκλα μου το μήνα; Ένα χιλιάρικο, δυο χιλιάρικα; Τι; Τρία; Κλείσαμε στα 3.100». Ο πρύτανης πρέπει να έχει την ελευθερία να κόβει επιμίσθια στον εαυτό του, πρέπει να νομιμοποιείται όταν μοιράζει λεφτά στους συνεργάτες του. Στο κάτω κάτω αυτά τα δεν είναι «δημόσιο χρήμα», είναι λεφτά από προγράμματα, δηλαδή είναι «επιστημονικό χρήμα» που είναι ανώτερο. Το «επιστημονικό χρήμα» δεν υπόκειται σε ελέγχους από τους αμόρφωτους υπαλλήλους οιασδήποτε αρχής.

Ο πρύτανης του Αριστοτέλειου κ. Γιάννης Μυλόπουλος υπερασπίζεται αυτού του είδους την πανεπιστημιακή ελευθερία. Να κάνει ό,τι θέλει, με τα χρήματα των φορολογούμενων. Όσα αναφέραμε παραπάνω είναι αληθινά. Τα έχει κάνει. Δίνει μπόνους στον εαυτό του για να κάνει τη δουλειά του, δηλαδή για «Διερεύνηση και αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου του ΑΠΘ» ωσάν δηλαδή να παρέχει επιπλέον υπηρεσίες από αυτές για τις οποίες εξελέγη. Δεν είναι μόνον αυτό. Τα χρήματα που μοιραζόταν με τους οικείους του, τα στερούσε από την αληθινή έρευνα. Σε όσους του ζήτησαν κονδύλια απάντησε «δεν έχω» ενώ η ειλικρινής απάντηση θα ήταν «έχω μόνο για την τσέπη μου». Είχε και για σκόρπισμα. Γιατί ένα πανεπιστήμιο διαθέτει κεφάλαια για την προβολή του όταν δεν έχει εξασφαλίσει ποσά για την έρευνα; Ο κ. Γιάννης Μυλόπουλος δεν μπορεί να δώσει πειστική απάντηση επ’ αυτού. Μπορεί όμως επί μακρόν να μιλήσει για το πανεπιστημιακό άσυλο και να υπερασπιστεί τους καταστροφείς των κτηρίων. Τι τον νοιάζει; Τις ζημιές δεν τις αποκαθιστά με χρήματα από την τσέπη του.

Το πάθος του πρύτανη ΑΠΘ για το πανεπιστημιακό άσυλο ήταν κρίσιμο για την ανέλιξή του. Με αυτό το πάθος κέρδισε την ευμένεια των αριστερών και των ακραίων φοιτητών που τον ψήφισαν. Το όλο ζήτημα στη Θεσσαλονίκη ήταν να μην εκλεγεί δεξιός πρύτανης. Επειδή ο κ. Μυλόπουλος ήταν πασόκος, θεωρείτο «προοδευτικός». Το είχε δουλέψει καλά το προφίλ του. Σε άρθρο του προ τετραετίας διακωμωδούσε την αστυνόμευση των ιδρυμάτων όταν καίγονταν από κουκουλοφόρους. Έλεγε ότι πρέπει να μπουν παιδονόμοι και στα νηπιαγωγεία. Έγραφε τότε ότι «τα πανεπιστήμια είναι σε πλήρη διάλυση». Εκείνος λοιπόν τι έκανε από την ώρα που ανέλαβε ευθύνες; Ουσιαστικά πήγε να κουκουλώσει τα προβλήματα για ίδιον όφελος. Δήλωνε  ότι έχει περισσότερους από 85.000 φοιτητές. Ο αριθμός ήταν εσφαλμένος ή ψευδής. Το Αριστοτέλειο δεν είχε περισσότερους από 45.000. Βέβαια ο άνθρωπος προσπάθησε να δικαιολογηθεί για το ολίσθημα. Είπε ότι στους 45.000 που ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας δεν καταμετρήθηκαν οι μεταπτυχιακοί. Για να δίνει τέτοιες εξηγήσεις θεωρεί ότι όλοι οι υπόλοιποι είναι βλάκες. Μόνον ο ίδιος είναι ευφυής και, κατά δήλωσή του, ανώτερος από βουλευτές και πολιτικούς.   

Ο κ. Μυλόπουλος δίνει αγώνα για να μην περάσει το νομοσχέδιο για την ανώτατη εκπαίδευση. Δεν έχουμε καμία όρεξη να υπερασπιστούμε κανένα νομοσχέδιο της παρούσας κυβέρνησης. Μπαφιάσαμε όμως από τους Μυλόπουλους που κάνουν φασαριόζικο αγώνα (τάχα μου ιδεολογική κόντρα) για το ατομικό τους συμφέρον. Μπαφιάσαμε από δαύτους.

TOVIMA.GR

Στη δημοσιότητα το σ/ν για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

Αλλαγές στον χρόνο φοίτησης στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ της χώρας, στην εκλογή των πρυτάνεων και στη χρηματοδότηση των Ιδρυμάτων φέρνει το νέο ν/σ του υπουργείου Παιδείας. Ολόκληρο το προσχέδιο νόμου

04 Ιουλ 2011 

Στη δημοσιότητα έδωσε το υπουργείο Παιδείας το προσχέδιο νόμου για τις αλλαγές στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ της χώρας.

Στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο προβλέπονται μεταξύ άλλων καθιέρωση τριετίας για το πτυχίο, αυστηροί κανόνες για τους «αιώνιους φοιτητές», νέος τρόπος διοίκησης των πανεπιστημίων (με τη δημιουργία 15μελούς συμβουλίου: επτά καθηγητές, επτά εξωτερικοί και ένας φοιτητής), και εκλογής των πρυτανικών αρχών, καθώς και νέος τρόπος χρηματοδότησης των ιδρυμάτων.

Επιπλέον, σύμφωνα με το νομοσχέδιο, ο πρύτανης θα είναι αρμόδιος για το θέμα του ασύλου, την ελεύθερη έκφραση και διακίνηση των ιδεών και την ασφάλεια του προσωπικού και της περιουσίας του ιδρύματος. Ειδικότερα, επαφίεται στα πανεπιστήμια, εάν το επιλέξουν, να ενσωματώσουν σχετικές διατάξεις στους εσωτερικούς κανονισμούς τους και να αναλάβουν την ευθύνη εφαρμογής τους.

Στο νέο νομοσχέδιο αντιδρούν οι πρύτανεις των πανεπιστημίων, ενώ θετική ήταν η πρώτη αντίδραση από τους προέδρους των ΤΕΙ της χώρας.

Διαβάστε όλο το νομοσχέδιο εδώ

Voria.gr

Σκληρή κριτική των πρυτάνεων στο υπ. Παιδείας

Οι Πανεπιστημιακοί μίλησαν για “εμπάθεια” του υπουργείου “απέναντι στην ακαδημαϊκή κοινότητα”, για “κρυφή ατζέντα”, για “ζημίωση” του δημόσιου Πανεπιστημίου.Σκληρή γλώσσα υιοθέτησαν οι πρυτάνεις για τις προωθούμενες αλλαγές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το υπουργείο Παιδείας, ενώ αύριο η υπουργός Α. Διαμαντοπούλου αναμένεται να παραδώσει στους Πανεπιστημιακούς το τελικό νομοσχέδιο. Ολοκληρώνοντας τις εργασίες της Συνόδου των Πρυτάνεων χτες βράδυ στο Βόλο, οι Πανεπιστημιακοί μίλησαν για “εμπάθεια” του υπουργείου “απέναντι στην ακαδημαϊκή κοινότητα”, για “κρυφή ατζέντα”, για “ζημίωση” του δημόσιου Πανεπιστημίου, ακόμη και απαξίωση του. Η Σύνοδος αποφάσισε να αναλάβει εκστρατεία ενημέρωσης της κοινής γνώμης, των πολιτικών κομμάτων, των θεσμικών οργάνων της Βουλής και καλεί την πανεπιστημιακή κοινότητα και την ελληνική νεολαία να υπερασπιστεί το δημόσιο αγαθό της Παιδείας. Διευκρινίζει δε, ότι καμία μεταρρύθμιση στην Ανώτατη Εκπαίδευση δεν είναι εφικτή, χωρίς τη συμμετοχή της πανεπιστημιακής κοινότητας. Οι πρυτανικές αρχές τονίζουν ότι, λειτουργούν με ευθύνη και θα τιμήσουν την εντολή που έχουν πάρει από την πανεπιστημιακή κοινότητα, υπερασπιζόμενες σθεναρά το Δημόσιο Πανεπιστήμιο. Η υπουργός Παιδείας, πάντως, έχει καλέσει τους Πανεπιστημιακούς για συζήτηση, καθώς αύριο θα τους δώσει το τελικό νομοσχέδιο. Αύριο όμως συνεδριάζουν στο υπουργείο Παιδείας εκτάκτως και οι Πρόεδροι των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων, ενώ μεθαύριο η υπουργός αναμένεται να συναντηθεί και με το διοικητικό συμβούλιο των καθηγητών Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ. Πιό συγκεκριμένα, η Σύνοδος πρυτάνεων αποφάσισε ότι : Επί της ουσίας, βάσει των επαναλαμβανόμενων διακηρύξεων της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου, θεωρούμε ότι είναι επιζήμιες για τα Πανεπιστήμια και την κοινωνία: Η αλλοίωση της φύσης των σπουδών μέσω των ταχύρρυθμων προγραμμάτων κατάρτισης (μονοετή, 2/ετή, 3/ετή) μεταλυκειακού χαρακτήρα στο Πανεπιστήμιο. Η έμφαση στα τριετή προγράμματα σπουδών οδηγεί σε ταυτόχρονη υποβάθμιση της ικανότητας άσκησης του επαγγέλματος και βλάπτει το δημόσιο συμφέρον. Η επαπειλούμενη κατάργηση/συγχώνευση Πανεπιστημίων χωρίς κανένα στρατηγικό σχεδιασμό. Η μεταβίβαση σε ανεξάρτητη αρχή της υποχρέωσης της πολιτείας για τη χρηματοδότηση των Πανεπιστημίων. Η εισαγωγή διδάκτρων σε προπτυχιακό επίπεδο. Κανείς δεν μπορεί να εγγυηθεί την αυτοτέλεια και τη διαφάνεια των Πανεπιστημίων, όταν: Παύονται οι εκλεγμένες διοικήσεις τους και καταλύεται η εσωτερική δημοκρατία. Παραδίδεται πλήρως και χωρίς αντίβαρα η διοίκηση σε εξωτερικούς παράγοντες ενός παντοδύναμου Συμβουλίου με διαδικασίες που ενέχουν μεγάλο κίνδυνο συναλλαγής, ελέγχου από ξένα προς το Πανεπιστήμιο κέντρα εξουσίας και επικράτησης ομάδων συμφερόντων. Ακυρώνεται η ισότιμη συμμετοχή των μελών ΔΕΠ στις πανεπιστημιακές διαδικασίες. Καταργείται η δημοκρατική νομιμοποίηση των οργάνων και ακυρώνεται η συμμετοχή των συνιστωσών της πανεπιστημιακής κοινότητας. Τα παραπάνω οδηγούν στη μετατροπή του Πανεπιστημίου σε Εταιρεία, μετακυλώντας το κόστος λειτουργίας του στην ελληνική οικογένεια. Η κοινωνία δε χρειάζεται ένα υποταγμένο Πανεπιστήμιο. Αντίθετα, στις σημερινές συνθήκες, έχει ανάγκη, μεταξύ των άλλων, τα ελληνικά Πανεπιστήμια να λειτουργήσουν σε συνθήκες ακαδημαϊκής ελευθερίας, προκειμένου να συμβάλουν στην έξοδο από την κρίση με διεθνείς διακρίσεις και την ικανότητα που επέδειξαν να προσαρμοστούν και να διαχειριστούν την κρίση με εξορθολογισμό και μείωση δαπανών, αξιοποιώντας το ανθρώπινο δυναμικό, την καινοτομία και την τεχνογνωσία που διαθέτουν. Το υπουργείο Παιδείας, όμως, αντί να αναδείξει το Ελληνικό Πανεπιστήμιο ως σύμμαχο, επιτίθεται διαρκώς σε αυτό. Γιατί, άραγε, η κρατική επιχορήγηση των Πανεπιστημίων μειώθηκε το 2010-2011 έως 50% και το 2011-2012 16% επιπλέον, όταν ακόμη και στο μεσοπρόθεσμο πρόγραμμα από το οποίο δοκιμάζεται η ελληνική κοινωνία, η μείωση του κρατικού προϋπολογισμού για το υπουργείο Παιδείας δεν ξεπερνά το 7%; Η Σύνοδος των Πρυτάνεων καλεί την Πανεπιστημιακή Κοινότητα, την κοινωνία και τις πολιτικές δυνάμεις να αναλάβουν τις ευθύνες τους για να μη δοθεί η χαριστική βολή στο Ελληνικό δημόσιο Πανεπιστήμιο. Καλεί έστω και αυτή την έσχατη στιγμή το υπουργείο να μην προχωρήσει μονομερώς στην κατάθεση του νομοσχεδίου και να λάβει υπόψη του τις προτάσεις της Συνόδου των Πρυτάνεων που διατυπώθηκαν στο Ρέθυμνο και το Λαύριο. Η Σύνοδος των Πρυτάνεων και τα Πανεπιστήμια έχουν καταθέσει από καιρό συγκεκριμένες προτάσεις σε σημαντικά ζητήματα λειτουργίας και ανάπτυξης των Ελληνικών Πανεπιστημίων, όπως: Η ενίσχυση της κοινωνικής λογοδοσίας. Η αναδιοργάνωση της διοίκησης. Τα Προγράμματα σπουδών. Η έρευνα. Η ανάπτυξη και η οικονομική διαχείριση. www.kathimerini.gr με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ

ΚΕΝΑ (ΛΕΦΤΑ) ΥΠΑΡΧΟΥΝ

Τετάρτη, 27 Απριλίου 2011

Γιατί κ.Διαμαντοπούλου;
Γιατί κ. Χριστοφιλοπούλου;
Γιατί κ.Κουλαιδή ;Με μεγάλη μου έκπληξη λίγες μέρες πριν από τις διακοπές του Πάσχα , διαπίστωσα ότι προσλαμβάνονται ωρομίσθιοι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής , και μάλιστα για 4! ώρες την εβδομάδα . Δεν μπορεί λέω , θα διορθώνονται κάποιες ελλείψεις της τελευταίας στιγμής . Αφού σύσσωμη η ηγεσία του Υπουργείου ( κοινή συνέντευξη Διαμαντοπούλου – Χριστοφιλοπούλου ) , τον Σεπτέμβριο μας έλεγε ότι οι γυμναστές είναι υπεράριθμοι ( 17 γυμναστές σε ένα σχολείο της Κοζάνης , τυχαίο;) , και στην πραγματικότητα δεν υπάρχουν κενά.


Παρακολουθώντας από κοντά το εκπαιδευτικό ρεπορτάζ , γνωρίζω ότι στις επανειλημμένες επαφές διαφόρων εκπαιδευτικών συνδικαλιστικών φορέων με το Υπουργείο η μόνιμη απάντηση των ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ήταν ότι θα καλυφθούν όλα τα κενά. Σε μία απο αυτές τις συναντήσεις στις 13/12 ο Γ.Γ. κ. Κουλαιδής απαντώντας σε συγκεκριμένες καταγγελίες της Ενωτικής κίνησης Γυμναστών ότι το μάθημα της Φυσικής Αγωγής διδάσκεται από δασκάλους , δήλωσε ότι αυτό γίνεται για ελάχιστες ώρες και ότι προβλέπεται από τον νόμο !!!

Πίσω στο θέμα μας τώρα . Σερφάροντας στο alfavita.gr διαβάζω μια ανακοίνωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας του Πειραιά όπου ανακοινώνεται η πρόσληψη 56! ωρομισθίων Φυσικής Αγωγής και 17!Μουσικών .
Καλά που βρέθηκαν όλα αυτά τα κενά στον Πειραιά; Υπήρχαν κενά; Και πόσα ; Στην υπόλοιπη Ελλάδα ;Ρωτώντας φίλους και γνωστούς οριστικοποίησα την πληροφορία ότι έχουν προσληφθεί σίγουρα πάνω από 1000 τετράωροι σε όλη την χώρα , δηλαδή υπήρχαν τουλάχιστον 4000 (τέσσερις χιλιάδες ) ώρες κενές , αν και οι φορείς των γυμναστών μιλούν για 10.000 κενές ώρες. Μάλιστα όλες οι προσλήψεις γίνονται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση , κατά συντριπτική πλειοψηφία στα 800 ολοήμερα πιλοτικά . Δηλαδή κ.Διαμαντοπούλου δεν εξοπλίσατε και δεν επανδρώσατε ούτε τα σχολεία που εσείς ιδρύσατε . Εν όψει της αξιολόγησης της λειτουργίας τους συμπληρώνετε άρον άρον τα κενά για να ανακοινώσετε με υπερηφάνεια τον Ιούνιο την επιτυχία του νέου πειράματός σας .Τελικά τι είστε ;

Είστε άχρηστοι ;
Είστε ανίκανοι ;
Είστε ψεύτες ;
Είστε μέλη μιας ομάδας που πάσχει απο αθεράπευτο κυβερνητισμό;
Είστε μέλη μιας κυβέρνησης για τα πανηγύρια;
Ή μήπως όλες αυτές οι αλλοπρόσαλλες και αλληλοσυγκρουόμενες αποφάσεις και ανακοινώσεις έχουν στόχο;
Είναι σχέδιο απορρύθμισης της εκπαίδευσης ;
Είναι σχέδιο ελαστικοποίησης της εργασίας των εκπαιδευτικών ως αντιπαραγωγικών;

Κ. Διαμαντοπούλου, τελικά είναι σχέδιο διάλυσης της δημόσιας εκπαίδευσης την οποία άλλωστε αποδεδειγμένα αντιπαθείτε;
Υ.Γ. προς Καθηγητές Φυσικής Αγωγής: Και μόνο που αποδεχθήκατε το αίσχος αυτό και αναλάβατε υπηρεσία δείχνει γιατί ο κλάδος αυτός εμπαίζεται κατ’ εξακολούθηση .

Χρυσαφίτης

ΣΤΟ ΕΔΩΛΙΟ 3 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ

Ποινική δίωξη κατά τέως προέδρου τμήματος του ΑΤΕΙ Πατρών ασκεί ο Εισαγγελέας Πλημμελειοδικών Πατρών με την κατηγορία της πλαστογραφίας μετά χρήσεως αλλά και κατά δύο γυναικών - μελών του Συμβουλίου του Τμήματος Πολιτικών Έργων...
Υποδομής του ΤΕΙ Πατρών για απλή (ψυχική) συνέργεια σε πλαστογραφία.
Από την προκαταρκτική εξέταση που διενεργήθηκε προέκυψε ότι στα τέλη του Ιουλίου το 2007 πραγματοποιήθηκε έκτακτη συνεδρίαση του Συμβουλίου του Τμήματος Πολιτικών Έργων Υποδομής του ΤΕΙ Πατρών, κατά την οποία, μεταξύ άλλων θεμάτων της ημερήσιας διάταξης, συζητήθηκε το θέμα προμήθειας πάγιου εξοπλισμού αξίας εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ.
Κατά τη συνεδρίαση ήταν παρόντες ο τότε πρόεδρος του Τμήματος, τα μέλη - καθηγητές και η γραμματέας, ενώ απουσίαζε από τη συνεδρίαση ο εκπρόσωπος των σπουδαστών. Σύμφωνα με το έγγραφο της εισαγγελίας στο πρακτικό που συντάχθηκε «αναφέρονταν ως παρών και ο εγκαλών Θεμιστοκλής Τσίπηρας, πλην όμως αυτό ήταν αναληθές, καθόσον, από τις ένορκες καταθέσεις... προκύπτει αναμφισβήτητα ότι α) ο Θεμιστοκλής Τσίπηρας δεν παρευρέθη στη συνεδρίαση, για την οποία συντάχθηκε το επίμαχο πρακτικό που υπέγραψαν οι ανωτέρω αναφερθέντες παρόντες και β) ο (πρόεδρος) έθεσε, κατ' απομίμηση, υπογραφή του εγκαλούντα δίπλα από την ένδειξη "Τσίπηρας Θεμιστοκλής"».

Το ΤΕΙ Πειραιά...

Κυριακή, 17 Απριλίου 2011

 

Από τον Γραμματέα της ΠΑΣΠ ΤΕΙ

Αλέξανδρο Π. Θεοδωράκο
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΣΠ ΤΕΙ ΣΧΕΤΙΚΑ
ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙ ΣΤΟ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ...

Το τελευταίο διάστημα οι σπουδαστές του ΤΕΙ Πειραιά έχουν γίνει όμηροι μιας απερίγραπτης κατάστασης. Τα μαθήματα δεν πραγματοποιούνται καθώς οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, παραμένουν απλήρωτοι επί μήνες και έχουν προχωρήσει σε επίσχεση εργασίας.
Η ΠΑΣΠ Σ.Τ.Εφ. ΤΕΙ Πειραιά, συναισθανόμενη την ευθύνη της απέναντι στους σπουδαστές, κατέθεσε στο Διοικητικό Συμβούλιο του Σπουδαστικού Συλλόγου της Σ.Τ.Εφ. ΤΕΙ Πειραιά τις απόψεις και προτάσεις της. Απαίτησε την άμεση καταβολή των δεδουλευμένων στους ωρομισθίους καθηγητές από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης και παράλληλα ζήτησε από την πλευρά της...
 · Για ποιο λόγο 3 Τμήματα (Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας, Τουριστικών Επιχειρήσεων) δεν έχουν αποστείλει στις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης τον αριθμό των ωρομισθίων που απασχολούν;
· Πως είναι δυνατόν το ΤΕΙ Πειραιά να λάμβανε χρηματοδότηση μεγαλύτερη από την αναγκαία τα έτη 2008 - 2009 και 2009 - 2010 και να παρουσιάζει έλλειμα;
· Για ποιο λόγο η Διοίκηση του ΤΕΙ Πειραιά δεν κοινοποιεί στους σπουδαστές του ΤΕΙ Πειραιά την αναλυτική κατάσταση των ωρομισθίων που απασχολούνται στο Ίδρυμα;
· Πως είναι δυνατόν, ανάμεσα στα 5 μεγαλύτερα ΤΕΙ της χώρας (Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Πειραιά, Κρήτης, Πάτρας), το ΤΕΙ Πειραιά με βάση τον αριθμό των ενεργών φοιτητών που το ίδιο έχει αποστείλει στις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, να έχει αναλογικά επαρκή χρηματοδότηση και να είναι το μοναδικό ΤΕΙ σε όλη την Ελλάδα που παρουσιάζει έλλειμμα της τάξης του 1.479.629 Ευρώ;
Η ΠΑΣΠ ΤΕΙ καλεί την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης να δώσει άμεσα λύση στο πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί. Παράλληλα, όμως καλεί τη Διοίκηση του ΤΕΙ Πειραιά να δώσει πειστικές κι αναλυτικές απαντήσεις για τη διαχείριση των χρημάτων των Ελλήνων πολιτών. Η ΠΑΣΠ ΤΕΙ επιφυλάσσεται για τις περαιτέρω κινήσεις της αν δε δοθούν επαρκείς απαντήσεις, χωρίς υπεκφυγές. Η διαφάνεια στις δύσκολες στιγμές που περνά η Ελληνική Κοινωνία είναι απαίτηση και θα γίνει πράξη με οποιονδήποτε τρόπο. Οι Σπουδαστές και οι οικογένειές τους δεν είναι όμηροι κανενός.